+421 37 6408 464
sk
+421 37 6408 464

Projekt KEGA 020UKF-4/2023

Výstupy z projektu

KEGA 020UKF-4/2023

Inovácia učiteľských študijných programov náboženská výchova, etická výchova a výchova k občianstvu so zameraním na rozvoj kompetencií

 

1.      Organizácia podujatí

1.1 Zimná škola filozofie výchovy

Rok 2023

30.1.-3.2.2023: Zimná škola filozofie výchovy (40 účastníkov) https://www.ukf.sk/images/nascas/NC2023-1vyberove-web1.pdf

Prednášky:

  1. Filosofická výchova a spravedlnost v obci. K Patočkovu výkladu Platóna (PhDr. Věra Schifferová, CSc., Filosofický ústav AV ČR, Oddělení pro komeniologii a intelektuální dějiny raného novověku)
  2. Člověk jako bytost obratu – ale jakého? (Jan Frei Ph.D., Filosofický ústav AV ČR, Archiv Jana Patočky)
  3. Edukácia ako svojbytná pedagogická praxis (doc. PhDr. Andrej Rajský, PhD., Trnavská univerzita v Trnave, Pedagogická fakulta)
  4. Túžba po vzdelávaní – Príbehy dvoch dievčat (PhDr. Gabriela Šarníková, PhD., Univerzita Palackého v Olomouci, Cyrilometodějská teologická fakulta)
  5. Výchova a proměna vůle (PhDr. Zuzana Svobodová, Ph.D., Česká křesťanská akademie, Pedagogická sekce; Univerzita Karlova, Husitská teologická fakulta, 3. lékařská fakulta; Jihočeská univerzita, Teologická fakulta; VOŠ Jabok)

Tlačové správy:

  • Blaščíková, A. – Svobodová, Z.: Tretí ročník Zimnej školy filozofie výchovy. In: Náš čas, roč. 27, 2023, č. 1, s. 8.
  • Blaščíková, A. – Svobodová, Z.: Aktuální podněty k filosofii výchovy. In: Universum, roč. 33, 2023, č. 1, s. 2.

Rok 2024

29.1.-2.2.2024: Zimná škola filozofie výchovy (40 účastníkov) https://ff.ukf.sk/stvrty-rocnik-zimnej-skoly-filozofie-vychovy-2024/

Prednášky:

  1. Blaze národu, který pečuje o své učence (prof. PhDr. Jan Hábl, Ph.D., Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta)
  2. Proč není filosofie pro dospělé (doc. David Krámský, Ph.D., Policejní akademie ČR)
  3. Výchova a vzdelávanie v putách totalitného režimu. Je možné výchovu spútať? (príklad Československa v období komunizmu) (prof. PhDr. Ing. Blanka Kudláčová PhD., Trnavská univerzita v Trnave, Pedagogická fakulta)
  4. Dva typy dialogickej filozofickej teológie: Richard Schaeffler a Jolana Poláková (doc. Martin Vašek, PhD., Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Filozofická fakulta)
  5. John Henry Newman’s Idea of a University as Critique of Jeremy Bentham’s Utilitarian Conception of Education (ThDr. Andrej Mária Čaja, PhD., Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Filozofická fakulta)

Tlačové správy:

Rok 2025

27.1.-31.1.2025: Zimná škola filozofie výchovy (40 účastníkov) https://ukm.ff.ukf.sk/podujatia/zimna-skola-filozofie-vychovy-2025-dialog-reflexia-a-hladanie-zmyslu/

Prednášky:

  1. Vznik a význam filosofie (PhDr. Miroslav Joukl, Ph.D., Katedra sociologie, Univerzita Hradec Králové)
  2. Ako kultivácia túžby a morálna imaginácia môžu pomôcť pri výchove charakteru (Ing. Miroslava Duranková, MA, Kolégium Antona Neuwirtha)
  3. Alasdair MacIntyre: prax, cnosť, tradícia (doc. Mgr. et Mgr. Marian Kuna, MA, MPhil, PhD., Katedra filozofie, Filozofická fakulta Katolíckej univerzity v Ružomberku)
  4. Hledání smyslu jako trvalá výzva lidského života (Edy – Jiří Zajíc, Odbor duchovní výchovy Junáka – českého skauta)
  5. Klíčové pojmy v myšlení a textech Václava Havla: DOMOV (Perspektiva etnolingvistiky a lingvofenomenologie) (doc. PhDr. Irena Vaňková, CSc., Ph.D., Ústav jazyků a komunikace neslyšících, Filozofická fakulta Univerzity Karlovy)

Tlačové správy:

 

1.2 Pozvané prednášky pre študentov

Rok 2023

26.4.2023: Workshop „Užasnout- Zakusit – Proměnit“: nábožensko-didaktická metoda inspirovaná teologickou estetikou H. U. von Balthasara, lektorka: Mgr. Veronika Blažek Iňová, Ph.D. (Juhočeská univerzita v Českých Budějoviciach) https://ukm.ff.ukf.sk/podujatia/uzasnout-zakusit-promenit/

24.10.2023: Workshop Na charaktere záleží; lektor: Marek Wiesenganger (Trnavská univerzita v Trnave) https://ff.ukf.sk/na-charaktere-zalezi/

25.10.2023: Prednáška s diskusiou Náboženstvo a náboženskosť v kyberpriestore; prednášajúci: Rastislav Nemec (Trnavská univerzita v Trnave)

Rok 2024

9.5.2024: Organizácia prednášky Márie Kolesárovej (Univerzita Komenského v Bratislave): „Koncept osoby a bioetické problémy na začiatku života“ pre študentov výchovy k občianstvu, náboženskej výchovy a filozofie https://filozofia.ffukf.sk/podujatia/prednaska-z-bioetiky/

7.10.2024: Organizácia prednášky v rámci cyklu Dialógy o náboženstve a etike v škole a mimo školu; Jana Kucharová (Ekonomická univerzita v Bratislave): Autonómne učenie na hodinách náboženstva/náboženskej výchovy https://ukm.ff.ukf.sk/prednaska-v-ramci-dialogov-o-nabozenstve-a-etike-v-skole-a-mimo-skolu/

18.11.2024: Organizácia prednášky Josef Pieper o vlastnostiach nádeje https://ff.ukf.sk/udalosti/josef-pieper-o-vlastnostiach-nadeje/

25.11.2024: Organizácia prednášky v rámci cyklu Dialógy o náboženstve a etike v škole a mimo školu; Gabriela Genčúrová (Katolícka univerzita, Teologická fakulta v Košiciach): Formulácia a overovanie žiackych kompetencií vo vyučovaní Náboženskej výchovy https://ukm.ff.ukf.sk/podujatia/poohliadnutie-za-temami-pozvanych-prednasok-v-zimnom-semestri-2/

16.12.2024: Ogranizácia prednášky; Marek Lehocký (Piaristická spojená škola sv. Jozefa Kalazanského v Nitre): Teoretické východiská pripravovanej alternatívnej učebnice náboženskej výchovy pre gymnáziá  https://ukm.ff.ukf.sk/podujatia/poohliadnutie-za-temami-pozvanych-prednasok-v-zimnom-semestri-2/

Rok 2025

17.2.2025: Organizácia prednášky spojenej s workshopom; rečníčka: Rivka Rosenberg, Ph.D. (Bar-Ilan University, Israel): Holocaust Education and Modern-Day Antisemitism, Unleashing Potential: Revolutionizing Holocaust Education Through 21st Century Technology;https://ukm.ff.ukf.sk/podujatia/rivka-rosenbergova-o-inovativnom-vyucovani-o-holokauste/

1.4.2025: Organizácia prednášky a seminárov; rečník: doc. Dr. phil. Jakub Sirovátka (Juhočeská univerzita v Českých Budějoviciach): Kantova deontologická etika; https://kfp.ff.ukf.sk/podujatia/prednaska-a-seminare-ku-kantovej-etike/

24.4.2025: Organizácia prednášky spojenej s diskusiou; rečník: prof. José García Martín (President of the Sociedad Hispánica de Amigos de Kierkegaard): The Solitude and Anguish of the Unique Individual; https://ukm.ff.ukf.sk/podujatia/pozvanka-na-prednasku-prof-jose-garcia-martina/

1.4.2025: Organizácia prednášky a seminárov; rečník: doc. Dr. phil. Jakub Sirovátka (Juhočeská univerzita v Českých Budějoviciach): Kantova deontologická etika; https://kfp.ff.ukf.sk/podujatia/prednaska-a-seminare-ku-kantovej-etike/

28.5.2025: Organizácia prednášky a diskusie: Náboženská výchova z pohľadu pedagogiky Márie Montessoriovej; rečník: Ks. dr. hab. Andrzej Kielian z Pontifikálnej univerzity Jána Pavla II. v Krakove; https://ukm.ff.ukf.sk/podujatia/nabozenska-vychova-z-pohladu-pedagogiky-marie-montessoriovej/

1.3 Študentská vedecká, odborná a umelecká činnosť

Rok 2024

26.3.2024: Sekcia študentskej vedeckej, odbornej a umeleckej činnosti s názvom Inovatívne prístupy k náboženskej výchove (15 študentov), v rámci toho odškolené práce k téme projektu:

  • Natália Geršičová (2. roč. SJaLNV22b): Úloha náboženskej výchovy pri podpore súcitu a tolerancie medzi žiakmi
  • Lenka Geršičová (1. roč. HINV22m): Rozvoj náboženských kompetencií žiakov na príklade práce s príbehom o stvorení
  • Lucia Bieliková (2.roč. SJaLNV22m): Kresťanský pohľad na lásku v beletristickej tvorbe C. S. Lewisa

Rok 2025

26.3.2025: Sekcia študentskej vedeckej, odbornej a umeleckej činnosti s názvom Inovatívne prístupy k náboženskej výchove, v rámci toho odškolené práce k téme projektu (https://ukm.ff.ukf.sk/uspesne-kolo-svouc-2025/):

  • Františka Moravcová (2. roč. AJNV22m): Cnosti ukryté v skutkoch biblických žien: Betsabe, Ester, sestry z Betánie
  • Matúš Katina (3. roč. SJNV22b): Znovuobjavenie významu a hodnoty priateľstva v postmodernej spoločnosti
  • Katarína Štrbová (2.roč. MANV22m): Láska a viera – dve pádla loďky snúbencov

2.     Publikačné výstupy

2.1 Články

Rok 2023

  • BLAŠČÍKOVÁ, Andrea – NEMEC, Rastislav. 2023. The Question of Heroism and Heroic Virtue in the Philosophy of Education of Josef Pieper. Religions. Roč. 14, č. 7, Article No. 900. EISSN 2077-1444. IF=0,7 IFM=0,2 SNIP=1,026 Q WoS=0 Q Scopus=1 SJR=0,368 CiteScore=1,3 AIS=2 WOS; SCOPUS
  • NEMEC, Rastislav – BLAŠČÍKOVÁ, Andrea. 2023. The Virtue of Religio in Thomas Aquinas: Between Justice and Love, 2023. DOI 10.3390/rel14050571. In. Religions. – ISSN 2077-1444, Roč. 14, č. 5 (2023), art. no. 571, s. [1-10]. IF=0,7 IFM=0,2 SNIP=1,026 Q WoS=0 Q Scopus=1 SJR=0,368 CiteScore=1,3 AIS=2 WOS; SCOPUS
  • NEMEC, Rastislav – BLAŠČÍKOVÁ, Andrea. 2023. Reality as a Basis of Education to the Good in Josef Pieper’s Works, 2023. DOI 10.15240/tul/006/2023-1-009. In. Historia scholastica. – ISSN 1804-4913, Roč. 9, č. 1 (2023), s. 173-187. IF=0 IFM=0 SNIP=0,46 Q WoS=0 Q Scopus=2 SJR=0,178 CiteScore=0,3 AIS=0 WOS; SCOPUS
  • KONDRLA, Peter (25%); Lojan, Radoslav (50%); Maturkanič, Patrik (20%); Biryukova, Yulia Nickolaeva (3%); Mastrapa, Ernel González (2%). 2023. The Philosophical context of curriculum Innovations with a focus on competence development. In: Journal of Education Culture and Society, vol 14, no. 2 (2023). ISSN 2081-1640. https://doi.org/10.15503/jecs2023.2.78.92 WOS; SCOPUS

Rok 2024

  • KUCHAROVÁ, Jana: Autonomous Learning in Religious Education in Slovakia. In: Theology and Philosophy of Education, vol. 3, n.1, 2024, s. 5-11. ISSN 2788-1180.
  • VAŠEK, Martin: Christian and christianity-inspired atheistic humanism. In: Filozofia, roč. 79, 2024, č. 8, s. 935 – 949. WOS; SCOPUS
  • DOJČÁR, Martin – NEMEC, Rastislav: From Existence to Being: Reflections on the Transformation of Personal Identity Through Confrontation with Cultural, Religious, and Spiritual Diversity. In: Religions, 2024, roč. 15: 1467. https://doi.org/10.3390/rel15121467 WOS; SCOPUS

Rok 2025

  • VAŠEK, Martin – PRUŽINEC, Tomáš: Christianity, secular society, and politics from the perspective of the Czech thinker Tomáš Halík. In: Journal of Church and State, 2025, 67, csaf003 https://doi.org/10.1093/jcs/csaf003 WOS; SCOPUS
  • DOJČÁR, Martin – NEMEC, Rastislav: From Existence to Being: Reflections on the Transformation of Personal Identity Through Confrontation with Cultural, Religious, and Spiritual Diversity. In: Religions, roč. 15, 2024: 1467. https://doi.org/10.3390/rel15121467 WOS; SCOPUS
  • ĎURKOVÁ, Eva – KONDRLA, Peter:. From the Cyrillo-Methodian Mission to Integral Ecology. A Theological-Ethical Reflection on Sustainable Development in the Teaching of the Catholic Church. In Konštantínove listy, roč. 18, č. 1, 2025, s. 144-153. ISSN 1337-8740. DOI: 10.17846/CL.2025.18.1.144-153. WOS; SCOPUS
  • VAŠEK, Martin: What is Christian Philosophy and Who is a Christian Philosopher? Richard Schaeffler as an Example. New Blackfriars. Published online 2025:1-16. doi:10.1017/nbf.2025.10078 WOS; SCOPUS
  • KUCHAROVÁ, Jana. 2024. “The Role of Teacher and Pupil in the Context of Autonomous Learning”. Theology and Philosophy of Education 3 (2):43–51. https://www.tape.academy/index.php/tape/article/view/55.
  • LICHNER, Miloš – NEMEC, Rastislav – BERMEJO, José Carlos – DOJČÁR Martin: The Basic and Complementary Lines of Thought of Pope Francis in His Encyclicals in the Context of His Thoughts on Man, Creation and Universal Kinship. In: Acta Missiologica, vol. 19, č. 1 2025, s. 56–67. https://www.actamissiologica.com/sub/am-1,-2025.pdf WOS; SCOPUS

2.2 Monografia

BLAŠČÍKOVÁ, Andrea – NEMEC, Rastislav: Cnosti a dobrý život. Bratislava: Minor, 2024. 86 strán. ISBN 987-80-89888-44-3

2.3 Kritický komentovaný preklad

BLAŠČÍKOVÁ, Andrea [autor úvodu] : Eseje : Josef Pieper ; Rastislav Nemec [kritický editor]. – Bratislava : Vydavateľstvo MINOR, 2024. – 79 s. – ISBN 978-80-89888-40-5. [Blaščíková Andrea (7,6%)] [Nemec Rastislav 92,4%].

2.4 Učebnice a príručky

BLAŠČÍKOVÁ, Andrea – NEMEC, Rastislav: Cnosti v celistvom vzdelávaní [učebnica pre vysoké školy]. Bratislava: Vydavateľstvo Minor, 2025. 148 s. [tlačená forma]. ISBN 978-80-89888-55-9.

BIELIKOVÁ, Lucia – KUCHAROVÁ, Jana – BLAŠČÍKOVÁ, Andrea: Inšpirácie na vyučovanie náboženstva/náboženskej výchovy v základnej škole so zameraním na rozvoj kompetencií. Didaktická príručka. Nitra: FF UKF, 2025. ISBN 978-80-558-2309-6

3.     Ohlasy na výstupy

BLAŠČÍKOVÁ, A. – NEMEC, R.: Cnosti v celistvom vzdelávaní. Bratislava : Minor, 2025. 148 s. ISBN 987-80-89888-55-9.

  • 2025 [2ID] SVOBODOVÁ, Z. 2025. Dobro a zlo v katechezi. In Proměny evangelizace. Praha : TAPE Academy Press, s. 150-163. ISBN 978-80-11-07129-5.

BLAŠČÍKOVÁ, A. – NEMEC, R. 2023. The Question of Heroism and Heroic Virtue in the Philosophy of Education of Josef Pieper. Religions. Roč. 14, č. 7, Article No. 900. EISSN 2077-1444. IF=0,7 IFM=0,2 SNIP=1,026 Q WoS=0 Q Scopus=1 SJR=0,368 CiteScore=1,3 AIS=2

Ohlasy:

  • 2024 [1CI] BUBENÍK, M. 2024. Kurikulárne ukotvenie predmetu občianska náuka a výchova v období prvej Československej republiky (1918–1938). In: Historia scholastica č. 1/2024 , vol. 10, s. 195-238, DOI 10.15240/tul/006/2024-1-008, ISSN 1804-4913.
  • 2024 [1CI] LESKOVÁ, A. – YOCHANNA, M. 2024. Values and Education for Values of Today’s Youth. In: The Journal of Education Culture and Society, vol. 15, No. 2, 2024, pp. 35-42. ISSN 2081-1640.
  • 2024 [2ID] GAVENDOVÁ, O. 2024. Základy trvalého mieru z pohľadu Jacqua Maritaina. In Acta Facultatis Theologicae Universitatis Comenianae Bratislavensis, roč. 21, č. 2, s. 27-41. ISSN 1335-8081.
  • 2024 [1CI] PRYTULA, O. 2024. The Phenomenon of Heroism in the Understanding of Philosophical Anthropology. In Anthropological Measurements Of Philosophical Research, no. 26, pp. 14-21. ISSN 2227-7242.
  • 2025 [1CI] ĎURKOVÁ, E. – KONDRLA, P. 2025. From the Cyrillo-Methodian Mission to Integral Ecology. A Theological-Ethical Reflection on Sustainable Development in the Teaching of the Catholic Church. In Konštantínove listy, roč. 18, č. 1, s. 144-153. ISSN 1337-8740. DOI: 10.17846/CL.2025.18.1.144-153.

NEMEC, R. – BLAŠČÍKOVÁ, A. 2023. The Virtue of Religio in Thomas Aquinas: Between Justice and Love, 2023. DOI 10.3390/rel14050571. In. Religions. – ISSN 2077-1444, Roč. 14, č. 5 (2023), art. no. 571, s. [1-10]. IF=0,7 IFM=0,2 SNIP=1,026 Q WoS=0 Q Scopus=1 SJR=0,368 CiteScore=1,3 AIS=2

Ohlasy:

  • 2023 [2ID] CHABADA, M. 2023. Averroes a Boethius z Dácie o vzťahu medzi filozofiou/rozumom a náboženstvom/vierou. In Paradigmatické zmeny v chápaní kozmologickej a antropologickej problematiky: Minulosť a súčasnosť II. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, s. 55. ISBN 978-80-223-5637-4.
  • 2023 [1CI] BERRY, J. 2023. Aquinas’s Understanding of Religion. In Religions, vol. 14, no. 7, art. no. 855. ISSN 2077-1444. DOI: 10.3390/rel14070855.
  • 2024 [2ID] CHABADA, M. 2024. Prirodzenosť a norma: komparácia prístupov T. Akvinského a Ph. Footovej. In: Kultúrne dejiny / Cultural History, vol. 15, Supplement, pp. 82-99. ISSN 1338-2209. DOI 10.3390/rel14050571.
  • 2025 [2ID] SIDDIQUI, M. – HOSSEN, A. 2025. The Concept of Divine Justice in Classical and Contemporary Theology. In Social Science and Humanities Journal, vol. 9, no. 7, pp. 8497-8506. ISSN 2456-2653. DOI: 10.18535/sshj.v9i07.1916.
  • 2025 [2ID] CHRISTIANI, T. – SEKETI, P. 2025. Artificial Intelligence (AI) di Perbankan: Tinjauan Hukum dan Etika. Yogyakarta : Universitas Atma Jaya Yogyakarta, 45 p. ISBN 978-634-04-1548-3. Ohlas na: The Virtue of Religio in Thomas Aquinas: Between Justice and Love / Rastislav Nemec, Andrea Blaščíková, 2023. DOI 10.3390/rel14050571.

NEMEC, R. – BLAŠČÍKOVÁ, A. 2023. Reality as a Basis of Education to the Good in Josef Pieper’s Works, 2023. DOI 10.15240/tul/006/2023-1-009. In. Historia scholastica. – ISSN 1804-4913, Roč. 9, č. 1 (2023), s. 173-187. IF=0 IFM=0 SNIP=0,46 Q WoS=0 Q Scopus=2 SJR=0,178 CiteScore=0,3 AIS=0

Ohlasy:

  • 2024 [1CI] BUBENÍK, M. 2024. Curricular Background of the Subject Civics Education in the Period of the First Czechoslovak Republic (1918–1938) [Kurikulárne ukotvenie predmetu občianska náuka a výchova v období prvej Československej republiky (1918–1938)]. In Historia scholastica, vol. 10, no. 1, pp. 195-238. ISSN 1804-4913. DOI: 10.15240/tul/006/2024-1-008.
  • 2024 [2ID] ZORRERO LARA, E. – ZAMORA TOVAR, I. 2024. El autoconcepto dimensional y factores asociados en estudiantes Universitarios de Ciencias Sociales. In Ciencia y Frontera, vol. 2, no. 3, pp. 120-140. ISSN 3061-788X. DOI: 10.61865/j.cyfsea.2024.hz9m-5169.

KONDRLA, Peter (25%); Lojan, Radoslav (50%); Maturkanič, Patrik (20%); Biryukova, Yulia Nickolaeva (3%); Mastrapa, Ernel González (2%). 2023. The Philosophical context of curriculum Innovations with a focus on competence development. In: Journal of Education Culture and Society, vol 14, no. 2 (2023). ISSN 2081-1640. https://doi.org/10.15503/jecs2023.2.78.92

Ohlasy:

  • 2024 [1CI] AMBROZY, M. – LISNIK, A. – ROUBALOVA, M. 2024. Homiletic Accents of Ethical Moments in The Protrepticus by Clement Of Alexandria. In Acta Missiologica, vol. 18, no. 1, pp. 55-67. ISSN 1337-7515.
  • 2024 [1CI] SORIANO, L. et al. 2024. Appreciation, Analysis and Creation in the Teaching- Learning of the Plastic Arts. In Journal of Education Culture and Society, vol. 15, no. 2, pp. 583- 597. ISSN 2081-1640. DOI: 10.15503/jecs2024.2.583.597.
  • 2024 [1CI] ZENELAGA, B. – GOGA, A. – KRÁLIK, R. 2024. Inclusive Universities. Exploring the well-being of university students with special needs in Albania. In Journal of Education Culture and Society, vol. 15, no. 2, pp. 373-386. ISSN 2081-1640. DOI: 10.15503/jecs2024.2.373.386.
  • 2024 [1CI] KOBYLAREK, A. 2024. Types of Knowledge in Post-scientistic Society. In Journal of Education Culture and Society, vol. 15, no. 2, pp. 7-16. ISSN 2081-1640. DOI: 10.15503/jecs2024.2.7.16.
  • 2024 [1CI] HANÁCKOVÁ, D. – TAKÁC, I. 2024. Innovation Performance of V4 Countries. In Entrepreneurship and Sustainability Issues, vol. 11, no. 4, pp. 293-310. ISSN 2345-0282. DOI: 10.9770/jesi.2024.11.4(18).
  • 2024 [1CI] TKACOVA, H. 2024. Pastoral Reflection on Depictions of Contemporary Religious Subcultures in Online Discussions: An Analysis of Stereotypes (A Case Study from Slovakia). In Religions, vol. 15, no. 10, art. no. 1218. ISSN 2077-1444. DOI: 10.3390/rel15101218.
  • 2024 [1CI] PRESI, O. – DERVISHAJ, A. – LA RAGIONE, C. 2024. Perspectives of a Sustainable Intercultural and Inclusive Education to Shape Life-Changers of Tomorrow. In Journal of Education Culture and Society, vol. 15, no. 2, pp. 153-168. ISSN 2081-1640. DOI: 10.15503/jecs2024.2.153.168.
  • 2024 [1CI] SVOBODA, M. et al. 2024. Manipulation as a Risk Factor for Psycho-Social Health. In Acta Missiologica, vol. 18, no. 1, pp. 43-55. ISSN 1337-7515.
  • 2024 [1CI] SHCHERBIAK, I. et al. 2024. The Structural-Functional Mission Model of Students‘ Resilience Formation in War Conditions in Ukraine. In Acta Missiologica, vol. 18, no. 1, pp. 124- 136. ISSN 1337-7515.
  • 2024 [1CI] TREBSKI, K. et al. 2024. The Desire to ‚Be Remembered After Death‘ among Terminally Ill Patients. In Acta Missiologica, vol. 18, no. 1, pp. 78-82. ISSN 1337-7515.
  • 2024 [1CI] ZHANG, F. et al. 2024. Using Virtual Reality Interventions to Promote Social and Emotional Learning for Children and Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis. In Children, vol. 11, no. 1, art. no. 41. ISSN 2227-9067.

BLAŠČÍKOVÁ, Andrea – NEMEC, Rastislav: Cnosti a dobrý život. Bratislava: Minor, 2024. 86 strán. ISBN 987-80-89888-44-3

Ohlasy:

  • 2025  [3RE] GAVENDOVÁ, O. 2025. Blaščíková, Andrea – Nemec, Rastislav: Cnosti a dobrý život. Bratislava: Minor, 2024, 86 s. ISBN 978-80-89888-44-3. In ACTA facultatis theologicae Universitatis Comenianae Bratislaviensis, roč. 22, č. 1, s. 78-80. ISSN 2644-6928.

4.     Konferencie/popularizácia výstupov

Rok 2024

  • Prednáška v rámci Winter School Bressanone – Vienna; Universität Wien, Institut für Bildungswissenschaf Sensengasse 3a,Wien; 14.-16.2.2024

Rastislav Nemec. History of Reading – from the reading in the middle age to the post-literacy era

https://dse.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/p_dse/Savethedate_Versionfinal.pdf

  • Vystúpenie na medzinárodnej konferencii Resilience and Christian Hope: Religious Education as an essential driving force in times of crisisv Poprade; 3.-7.4.2024

Andrea Blaščíková: Building Resilient Religious Education Teachers: Personal Reflections

https://www.nascas.ukf.sk/index.php/udalosti/diskutovali-o-prinose-nabozenskej-vychovy-v-case-krizy

  • Prednáška v rámci predmetu Philosophie der Kultur na Universität Wien Institut für Bildungswissenschaft Sensengasse 3a; 9.4.2024

Rastislav Nemec: Reading as a dialogue with text – Hugh of St. Victor  (†1141) and H. G. Gadamer (†2002)

  • Vystúpenie na medzinárodnej vedeckej konferencii Kresťanské hodnoty a trvalo udržateľná spoločnosť v Nitre; 17.4.2024

Andrea Blaščíková: Kardinálne cnosti ako základné prvky udržateľného života

https://www.ukm.ff.ukf.sk/?p=1982

  • Vystúpenie na medzinárodnej vedeckej konferencii Jazykové a kultúrne kontexty kresťanskej tradície: Slovensko-slovanské a slovensko-európske vzťahy a paralely v Bratislave; 23.-24.5.2024

Michal Krauter: Funkcia literatúry pri posilňovaní kultúrnej identity v kontexte vzdelávania na II. stupni základných škôl

https://www.fedu.uniba.sk/sucasti/katedry/katedra-slovenskeho-jazyka-literatury-a-didaktiky/veda-a-vyskum/konferencie-prednasky-seminare/jazykove-a-kulturne-kontexty-krestanskej-tradicie-slovensko-slovanske-a-slovensko-europske-vztahy-a-paralely/

  • Prednáška pre učiteľov náboženskej výchovy v celodiecézneho Veni sancte; 29.8.2024

Jana Kucharová: Autonómne učenie na hodinách náboženstva/náboženskej výchovy

https://www.biskupstvo-nitra.sk/?p=28304

  • konferencia Spoločnosti pre kresťansky orientovanú filozofiu v Českej a Slovenskej republike Tomáš Akvinský (1225-1274) verzus Immanuel Kant (1724-1804), Katolícka teologická fakulta KU v Prahe; 2. – 3. 9.2024

Rastislav Nemec: Skutočnosť u Piepera: Tomáš a Kant

https://krestanskafilozofia.eu/28-praha.html

  • Prednáška pre študentov Katolíckej univerzity, Teologickej fakulty v Košiciach; 12.10.2024

Andrea Blaščíková: Kompetencie a cnosti v náboženskej výchove

https://www.ku.sk/fakulty-katolickej-univerzity/teologicka-fakulta/udalosti/kompetencie-a-cnosti-v-nv.html

  • Diskusný večer v rámci Noci filozofie v Trnave; 21.11.2024

diskutoval Rastislav Nemec

Rok 2025

  • Workshop pod názvom Memory in PostAuthoritarian Context: collaborative explorations of education in Central Europe Europe’s totalitaria past; Vienna Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft, Sensengasse 3a, Universität Wien; 28. – 29. 1. 2025

Rastislav Nemec: Ideological Background of Civic Education in the 60th in Slovakia

  • Winter School 2025 pod názvom Transformations. Bressanone, South Tyrol, Italy. Vienna-Brixen; 10.-12. 2. 2025

Rastislav Nemec: Is there still a reason to educate a man? Some contextual observations on contemporary cultural phenomena

https://www.unibz.it/en/events/winterschool-vienna-brixen-2025-transformations

  • Metodický deň učiteľov náboženskej výchovy, Bratislava, 20.3.2025

Mgr. Jana Kucharová, PhD.: Autonómne učenie na hodinách náboženskej výchovy

https://dku.abuba.sk/node/3355

  • Prednáška pre verejnosť, Faculdad de Educación, Madrid. Complutense University of Madrid. 9. 4. 2025

Rastislav Nemec: Hope and their qualities. The education according to J. Pieper

  • Public speech/prednáška pre verejnosť: Valletta, Faculty of Theology, University of Malta; 12. 5. 2025

Rastislav Nemec: Natural qualities of Hope according to Josef Pieper. Pieper and 1 Pt 3,15.

  • 3rd Annual Conference of the European Character and Virtue Association (ECVA) What makes a life of flourishing? Exploring the Intersection of Character Education, Life Skills, and Competencies; Viedeň, -26.6.2025

Rastislav Nemec: Exploring Heroic Virtue. On the metamorphoses of one misinterpreted civic virtue

https://drive.google.com/file/d/1yiYkVB8bsU3yyfzIjm9HJx9N24Mt1CcC/view

  • 3rd Annual Conference of the European Character and Virtue Association (ECVA) What makes a life of flourishing? Exploring the Intersection of Character Education, Life Skills, and Competencies; Viedeň; -26.6.2025

Andrea Blaščíková: From Seeing to Acting: The Role of Contemplation in Cultivating Prudence

https://drive.google.com/file/d/1yiYkVB8bsU3yyfzIjm9HJx9N24Mt1CcC/view

  • Public speech/prednáška v Slovac Catholic Mission in London, 17.09. 2025

Peter Kondrla: Spirituálne hodnoty a inovácie vzdelávacích aktivít.

  • konferencia Spirituální a morální rozvoj. Praha (organizátor: Česká společnost pro katolickou teologii, z.s., Pedagogická sekce České křesťanské akademie, Jabok – Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická), 11.10.2025

Andrea Blaščíková: Výchova k rozvážnosti: keď sa vidieť a konať učíme spolu

https://press.tape.academy/index.php/tape/sm

5.     Pedagogické výstupy

5.1 Aktualizácia infolistov, doplnenie literatúry

Trnavská univerzita

  • Dejiny filozofie 1; BC stupeň; ŠP Výchova k občianstvu v kombinácii
  • Filozofická propedeutika; BC stupeň; ŠP Etická výchova v kombinácii, Výchova k občianstvu v kombinácii, Sociálna pedagogika a vychovávateľstvo, Učiteľstvo pre základné školy pre vzdelávaciu oblasť človek a spoločnosť

Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre

  • Etika cnosti pre učiteľov; MGR stupeň; ŠP Učiteľstvo náboženskej výchovy v kombinácii
  • Kresťanská morálna filozofia I; BC stupeň; ŠP Učiteľstvo náboženskej výchovy v kombinácii
  • Metodika náboženskej výchovy; MGR stupeň; ŠP Učiteľstvo náboženskej výchovy v kombinácii

5.2 Školenie záverečných prác

Trnavská univerzita

  • Bakalárska práca pod vedením Rastislava Nemca

Študentka: Nina Marková (Učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu): Postava sofistu a Sokrata vo vybraných platónskych dialógoch. 54 strán. Trnava: PdF TU, 2024.

  • Bakalárska práca pod vedením Rastislava Nemca

Študentka: Vanesa Vojteková (učiteľstvo anglického jazyka a literatúry a výchovy k občianstvu): K niektorým paralelám chápania cnosti u Aristotela, Tomáša a Josefa Piepera so zameraním na cnosť spravodlivosti. 48 strán. Trnav:, PdF TU, 2025.

  • Magisterská práca pod vedením Rastislava Nemca

Študentka: bc. Nina Marková (Učiteľstvo histórie a výchovy k občianstvu): Metodologická stránka sofistickej eristiky a jej kritika zo strany Sokrata a Platóna (s osobitným zreteľom na J. Piepera). (v priebehu školenia)

  • Magisterská práca pod vedením Rastislava Nemca

Študentka: Katarína Chabadová (Sociálna pedagogika a vychovávateľstvo): Pojem a spôsoby chápania výchovy v kontexte diela Josefa Piepera. 76 strán. Trnava: PdF TU, 2024.

Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre

  • Magisterská práca pod vedením Andrey Blaščíkovej

Študentka: Lucia Bieliková (Učiteľstvo náboženskej výchovy v kombinácii): Kresťanský pohľad na lásku v beletristickej tvorbe C. S. Lewisa. 91 strán. Nitra: FF UKF, 2024.

Poznámka:

Časť práce bola publikovaná vo vedeckom časopise: Bieliková, Lucia. 2024. “The Theme of Love in Religious Education Built on the Story of Psyche and Orual: An Analysis of the Didactic Potential of the Work of C. S. Lewis – Till We Have Faces”. Theology and Philosophy of Education 3 (2):21–27. https://www.tape.academy/index.php/tape/article/view/53 .

  • Magisterská práca pod vedením Andrey Blaščíkovej

Študentka: Lenka Geršičová (Učiteľstvo náboženskej výchovy v kombinácii): Rozvoj náboženských kompetencií žiakov na príklade práce s príbehom o stvorení. 100 strán. Nitra: FF UKF, 2025.

  • Magisterská práca pod vedením Andrey Blaščíkovej

Študentka: Katarína Štrbová (Učiteľstvo náboženskej výchovy v kombinácii): Viera a láska snúbencov: návrh vzdelávacieho itineráru pre ich rozvoj. 82 strán. Nitra: FF UKF, 2025.

  • Magisterská práca pod vedením Andrey Blaščíkovej

Študentka: Františka Moravcová (Učiteľstvo náboženskej výchovy v kombinácii): Odkrývanie skutkov a cností biblických žien vo vyučovaní náboženskej výchovy. 73 strán. Nitra: FF UKF, 2025.